从这些好玩的书里，我们知道了手术后肠子恢复正常活动的标志 ，知道了生物进化过程中，身体如何发生变化
，还知道了一些动物的有趣习性
。最重要的是，孩子发现 ，科学是这么好玩的事情。

图画书的形式
，也给这套书增色不少 。比如《奇妙的尾巴》这本书，每一种动物好象印到了纸页的两面上 ，右页展现的是一个动物的后半身
，尤其是它们各不相同的尾巴的功能，让我们去猜想 ，这到底是什么动物呢？翻过篇来
，答案就在左页上
。

边猜边读，我们知道了 ，动物的尾巴可以帮助运动、保持平衡 、当降落伞、当苍蝇拍
、表达心情、表示社会地位
，还可以吓唬敌人 、防御进攻
、甚至还可以再生呢！又比如《玻璃杯》这本书，精彩的摄影让我们看到了玻璃杯受热裂开、高温融化 、甚至跌落破碎的一个个瞬间。通过孩子身边的事物 ，用孩子感兴趣的方式来呈现，是这套书的又一大特点 。

创作这些书的人
，创作之前，不知查阅了多少资料 ，可是
，你读这些书的时候，已经不会感到作者做的这些功课 ，只是在听他们用特别浅显的语言讲好玩的事情
。甚至象血液的成分和血液循环这样的事情
，四
、五岁的孩子也都能听懂。

一个好玩的故事是，浩浩的头碰破了 ，血流出来
，妈妈心急如焚地带他上医院，他却一路念叨：“我的血小板起作用了吗？白血球呢？”让妈妈哭笑不得！科学图画书给孩子探究的乐趣 ，也给孩子战胜恐惧的力量 。 科学书浅显地带给孩子真实的生活 我们周围的世界是如何运作的？幼年期的孩子
，慢慢成了“小问号 ”，想知道世界上许多机制和过程
。

幼儿书里 ，也有这样的介绍。江苏少年儿童出版社的《我知道》幼儿知识丛书，就是这样的书 。

这套书有四本
，《铁路是这样铺成的》，《房子是这样建造的》 ，《图书是这样出版的》
，和《桥梁是这样架设的》。比如讲桥梁这本书，为了过河 ，小动物们试过用石头、独木桥 、石板桥
，知道了桥不仅要帮人过河，还不能挡住河上的船通过
。

后来 ，动物们找桥址
、挖地基、建