每天下午学生去远程室上课期间播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看 。同时对学生们较为关注的问题进行讨论
，让大家畅所欲言，并对问题进行解决
。通过这种形式的法制教育 ，让学生们更直观的了解法制方面的问题
，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

　 第四：利用多种教育手段对学生进行法制教育 。

　在4月中旬 ，我校邀请XX县交警大队的有关领导
，在校园内进行法制教育，交警展板展览 ，整个展览共分为两个部分
，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传
。同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。

　总之 ，通过这次活动
，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围 ，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质
，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识 ，提高了在校学生的整体素质 。

普法教育活动方案5篇

从1985年开始在全国范围内开展全民普法教育以来
，目前已是第四个“五年”普法时期
。在全民普法期间，我国始终贯彻提高全体公民的法制观念和法律意识要“从娃娃抓起 ”的战略思想 ，把青少年作为法制教育的重点。应当看到
，对青少年实施普法教育，其成绩是举世公认的 。现在青少年法制教育的整体素质和综合效能提高到了一定的阶段 ，绝大多数青少年都知道如何用