三
、把青少年法制教育深入课堂

学校要积极的将法制教育融于课堂教学中去
，丰富学生们的法律知识，增强他们的法律意识 ，使他们最大限度地受到教育。

小学法制教育要坚持与思想政治教育相结合
，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合 ，不断提高广大青少年学生的法律素质
，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德 、有文化
、有纪律的社会主义建设事业的合格人才 。作为学校要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育
。小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育 ，运用生动 、形象的教学方式
，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识
、交通安全意识、环境保护意识 、自护意识 ，以及分辨是非的能力
，从小养成遵纪守法的好品德。

四
、把民主法制教育寓于各项活动之中

一是根据学生不同年龄特点，开展民主法制读书活动 ，组织小学生看民主法制教育画册，复述其中的内容
，讲其中的故事，写心得体会等 。二是结合形势特点 ，开展民主法制教育活动
，如结合清明节祭扫烈士墓活动，组织学生郑重宣誓：珍惜生命 ，拒绝毒品
。三是营造民主法制教育的氛围。学校通过法律知识讲座、学校电视台 、广播站
、宣传专栏、黑板报 、手抄

报等
，经常向学生宣传民主法制知识 。四是以学生喜闻乐见的形式进行民主法制教育。如举行知识竞赛、辩论会
、征文、文艺表演 、演讲等，寓教于乐 ，增强学生的民主法制素质
，启发学生对真善美的追求
。

五
、把民主法制教育与防止学生辍学和转化后进生工作相结合 首先，组织师生学习《教育法》、《教师法》 、《义务教育法》
、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。其次 ，采取有力措施
，防止学生非正常辍学，巩固“普九”成果 。最后 ，加强后进生心理辅导，根据学生的心理状态
，动之以情，晓之以理 ，因势利导
，提高他们的心理素质，促其转化
。

六 、开展依法治校

通过制定各种制度
、落实责任 ，保证学校有一正常的教学秩序
，把学校管理工作纳入法治化管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施 ，整治学校周边环境
，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师