3、引发幼儿对太空的兴趣
，激发他们的探索和求知欲。

　4 、让幼儿知道愉快有益于身体健康 。

　5
、了解多运动对身体有好处
。

　 活动准备：

　1、幼儿观看太空及宇航员上天的相关录像 、，了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。

　2、在操场上为幼儿提供不同层次
、不同类型的棉垫、海洋球池 、蹦跳床
、攀登墙等各种模拟太空场景 。

　3、在场地各处摆放各种不同材质的物品 ，为“太空宝物 ”
。

　 活动过程：

　1 、幼儿扮演宇航员，引起兴趣：

　师：小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球
，在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物，真了不起！今天我们也向这些叔叔学习 ，当一名小小宇航员到月球上去探险。

　2
、准备活动：幼儿模仿宇航员的各种动作
，活动身体 。

　如：走太空步，转圆圈等等
。

　3、区域性体育活动：幼儿自主选择运动区域 ，探索玩法。

　师：小宇航员们
，在乘坐飞船上天前，请你们到各个区域去锻炼好身体 ，把身体练得棒棒的
，才能更好地在月球上探险，找到月球上的宝物 。锻炼时要注意安全
。

　各活动区

　平衡区 攀爬区 探索区

　走棉垫 攀爬墙 蹦跳床

　摇摆椅 小土坡 海洋球池

　4 、游戏：月球寻宝

　师：小宇航员们的本领都练得棒棒的。现在我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了 。宇航员们注意：到了月球后因为