教学设计说明：

　教学过程分为五个环节
，从感恩父母，到感恩老师 ，感恩帮助过你的人
，感恩社会，最后感恩升华 ，感激所有的人。

　根据学生的认知特点，从谈父母
、老师的付出
，到分析我们为他们做的，体会他们的恩情 ，随之引出如何感恩
，落到行动上
。从感恩家人到感恩老师、帮助过自己的人，最后上升到感激所有的人 ，包括伤害我们的人。

　教学活动多样
，有听歌曲 、听故事
、讲故事、大家说 、做游戏、演小品
、大家歌、读资料 、天平称量等多种形式，学生从听
、讲、说 、做
、演、称等多方面体会恩情 ，学会感恩 。从意识到行动
。达到教学的目的。

　教学目标：

　1 、使学生懂得
，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则 。

　2
、使学生知道 ，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的
，培养学生对父母、他人 、社会的感恩意识
。

　3
、教育学生在实际生活中，学会感恩 ，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。

　重点：培养学生对父母、对他人 、对社会的感恩意识 。