4，《生于忧患 ，死于安乐》 孟子 本文说理从一般到个别，讲的是造就人才和治理国家的问题
，提出了“生于忧患，死于安乐”的主张 。 1 ，《三峡》 郦道元 通过对三峡四季美景的描绘
，表达了作者对山水风光的热爱，寄予了对劳动人民的同情
。

2 ，《与朱元思书》 吴均 通过对富春江美景的描绘
，表达了作者对山水风光的热爱，也隐含着作者消极遁世的思想。 3 ，《桃花源记》 陶渊明 本文虚构了一个与黑暗社会现实相对立的美好境界
，寄托了自己的政治理想，表达了广大人民的意愿 。

4 ，《岳阳楼记》 范仲淹 本文借助对洞庭湖的景色和迁客骚人登楼观景所触发的感情的描写
，发表议论，表达了作者“不以物喜 ，不以己悲 ”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负
。 5
，《醉翁亭记》 欧阳修 文章通过描写滁州山间的美妙景色以及他和滁州百姓一起游乐的情景，展现出一幅“官民同乐
”的图画 ，委婉含蓄的表达了作者借游山水来排遣苦闷的特殊心理。

6
，《记承天寺夜游》 苏轼 作者借月夜赏景，抒发了“不为世俗所累 ，闲适恬淡”的思想感情 。 1
，《陋室铭》 刘禹锡 本文借对陋室的描写，表达了作者“高洁傲岸的节操和安贫乐道 ”的生活情趣
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