六 、活动具体形式

1.心理健康知识教育宣传活动

（1）制作宣传版块

利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传 。

（2）“我爱我——做个快乐
、健康、自信的我”开幕式(5·19)

大型手语舞表演——“我真的很不错 ”

2.心理健康周系列活动

（1）团辅活动(5·20)

以“珍惜当下
，实现自我”为主题，举办一次大型团辅活动 ，旨在让学生了解自我 、接纳自我，并有所超越
，实现自我价值，能以积极的心态面对生活 ，展望未来
。

（2）专题心理讲座——情绪管理(5·21-5·22)

（3）观看一部心理健康**——头脑特工队(5·22-5·25)

（4）召开一次心理主题班会(5·19)

在活动周
，各班结合实际情况召开一次以心理健康为主题的班会。主题班会课案发心理咨询室

（5）出一期心理健康为主题的黑板报

在活动周，各班出一期心理健康黑板报 ，要求内容丰富
，贴近学生生活，学校将于5月24日组织检查 。

（6）广播站宣传(5·19-5·25)

在活动周 ，校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声
”）
，于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的小知识
、小故事、歌曲等
。

3.活动总结

在活动周结束后，学校将对本次活动进行全面总结。

为了进一步推进心理健康教育工作的深入开展 ，我校一年一度的“11·2心理健康教育活动周”将于20xx年11月21日正式启动 。本年度活动周采用心理咨询中心活动与各院系活动相结合的方式
，共同营造浓郁的心理健康教育氛围
。现将活动开展安排如下：

一 、活动名称