2 、发牌子，各自办展厅

　3
、每个展厅选举一个解说员。解说各自参观 。

　4、小结：这节课我们通过学习 ，了解到了海底是一个景色奇异 、物产丰富的世界
，感受到了大自然的神奇和伟大
。

　五、课后延伸

篇二小学三年级语文《海底世界》教案

　1
、学会本课的15个生字；理解新词的意思；能根据问题的提示理解长句与难句的意思；会背诵第2自然段。

　2、初步学会按事物的几个方面来分段的方法，能抓住过渡段来研读全文 。

　3 、能获得有关海底的一些知识 ，激发学生探索大海秘密的兴趣，初步培养学生热爱大自然的情感
。

　教学时间：

　2课时

　第一课时

　教学要点：

　初读课文
，学习“景色奇异”一部分。

　教学重点：

　按事物的几个方面分段，读悟1
、2自然段 。

　教学难点：

　能仿照文中的句子说话；能通过朗读表现出海底景色的奇异
。

　教学过程：

　一、读解课题 ，激发情感

　1 、“海底 ”后面加上“世界
”说明了什么？

　2
、看录像进一步理解课题。

　看完录像你最想说什么？和大家交流一下 。

　二、整体感知
，给课文分段

　1 、自由读课文，把字词读准 ，把句子读通
。读完后
，把最长
、最难读的1—2个词句找出来，多读几遍。

　2、再读课文 ，找出文中最能概括课文主要内容的段落
，用“~~~~~~”划起来 。

　3 、抓住过渡段给课文分段。

　三
、体会海底景色的“奇异 ”

　1、理解“奇异”的意思
。

　2 、读1、2自然段，用心体会 ，把你体会到特别“奇