活动评价：

　本次活动中
，孩子们通过对“凉快招数”的研究，在不断的尝试操作 、探索感知
、体验分享来发现热水变冷的不同方法 ，并进一步发现里面的科学道理
，充分体现以幼儿为主体的原则及尝试教育的理念，并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣 ，培养幼儿从小爱科学的兴趣 。

　一、活动目标：

　1 、引导幼儿与同伴合作进行创作活动
，体验活动带来的乐趣。

　2
、对了解动画成因感兴趣，有探索科学的欲望
。

　3、鼓励幼儿进行简单的制作活动 ，能大胆地较完整地说出自己的制作过程。

　二 、活动准备：

　画有小猫钉钉子不同形态的画纸若干（画纸左下角标有1――10的数字），快速翻动成动画的小画书若干
，小纸盒十个，双面胶 ，钉书机
，筷子画有小鸟和鸟笼子的画纸若干 。

　三、活动过程：

　1
、出示小画书，引起幼儿兴趣
。

　师：小朋友 ，你们喜欢看动画片吗？都喜欢看什么？我这也有一部好看的动画片
，它呀，就藏在我的这本小书里 ，你们想知道演的是什么吗？（发给幼儿每人一本小画书）