培养诚实、自信 、好问
、有爱、勇敢 、爱护公物、克服困难
、讲礼貌、守纪律等 良好的品德 、行为和习惯
，以及活泼开朗的性格
。培养幼儿初步的感受美
、欣赏美和表 现美的情趣和能力。

三、幼儿园保教结合的重要性 1 、幼儿生理
、心理健康及卫生保健与幼儿园教学活动的顺利进行是相互影响、相互制约的 。 2 、幼儿园是整个国民教育中最初的一环，也是最关键的一环
。

幼儿园不同于家庭 ，也不同 于学校
，是介于家庭和小学教育之间的环节。 3
、保育、教育是互相联系 、有机渗透的 。

四
、幼儿园保教结合工作应注意的要点 1、做好保教工作的前提条件是对孩子的关心 2 、适应儿童特点，寓保教结合原则于日常生活中 3、促进素质提高 ，寓保教结合原则于教学活动中 第二章 幼儿园的保育 一
、幼儿园保育的含义 1、保育工作不等于保育员工作
。因为保育是一个大概念，有保护 、保健
、养育的含义
，其 中还有促进幼儿健康的含义。

2、全面的保育观：不仅是身体的保育，还包括心理的保育 、营养的保育
、环境的保育、安 全的保育 ，即促进幼儿的身体健康又促进幼儿心理和社会适应的良好发展 。 二 、幼儿园保育的重要性 1
、搞好卫生工作
，