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9分钟科普“微乐陕西挖坑有外挂吗(怎么提高胜率)

未命名 2025年03月01日 00:58 6 怜雪

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”的理念,更指出教师要鼓励学生创新,带领学生创新 ,切勿抹杀学生的创新性 。这一番话使我恍然大悟,在固有的思想中都认为学生跟着老师的步伐走才是正确的,其实不然。学生作为学习的主体 ,鼓励其个性化良性发展 ,并形成自己的独特性和唯一性,有利于学生的成长成才。若是按“模板”教育学生,只能得到“批件 ”的人才 。故而鼓励学生创新 ,帮助学生创新也是教师教学和管理工作中的一项重要任务。

 在培训后,我感觉到教育工作任重而道远。作为一名青年教师,在今后的工作中要学习的东西还有很多很多 。但是 ,只要努力研究和实践,我会成长为一名有理想信念 、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”教师 。在此我也保证,在以后的教学工作中 ,我会按照领导的指示,严格按照教学计划认真完成教学工作,严于律己 ,不辜负学校、家长 、社会对我的期望与厚爱。总之,教育是事业,贵在淡薄名利 ,默默无闻 ,为教育事业发展无私奉献的一切,持之以恒,求是求真。

校本培训个人小结5

 通过参加校本培训 ,我学习了先进的教育理论,也和我校的优秀教师进行了面对面的交流,可以说此次培训收益颇丰 、获取匪浅 。我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教 ,经过培训、实践,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既使观念更新了 ,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

 我认为,做一名现代化不落伍的老师 ,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生

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