野 ，提高科学素养，弘扬科学精神
，促进科技知识的传播上狠下功夫 。在我校第四届读书节上，我们把“阅读科普读物倡导低碳生活
”作为活动的主题 ，活动中
，我们学校创造性地开展读书活动，让孩子亲近科普读物 ，喜爱科普读物
，逐渐形成通过科普读物的阅读，让学生的敏感心灵和独创精神 ，与成熟科学家丰富的知识和经验相结合
，发出巨大的创造力和思维力
。

　我们通过本届读书节活动的开展，营造了积极向上、清新高雅 、健康文明的校园文化氛围 ，激发了师生读书的兴趣
，通过阅读科普读物，使孩子们发现科学不再是难懂的名词
、枯燥的数字和干巴巴的定理 ，不再是遥不可及的概念符号。让科普阅读为学生打开一扇扇窗，开启一道道门
，丰富他们的知识，开阔他们的视野 ，活跃他们的思维
，陶冶他们的情操操，真正使他们体验到：我读书 ，我快乐！

　本届读书节对进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴
，促进了和谐校园的建设和书香校园的营造，都起到了积极作用 。为了更好地做好学校的读书工作 ，现将本届读书节总结如下：

　 一、深入宣传
，营造读书学习的良好氛围
。

　根据学校教育局的文件精神，我校制定了详实可行的读书节活动方案 ，按照活动方案