二 、了解植物一生

　思考：植物一生经历了哪些变化？

　请看图：向日葵一生 ，我们能找出向日葵一生几个典型生长阶段吗？

　种子
、发芽、幼苗 、开花
、结果
，这是向日葵一生典型生长阶段。

　看图：一棵大树一生，你们能找出与向日葵一生相同和不同吗？对了 ，主要不同是寿命长短不同 。请看资料库：“植物寿命有长有短”
，你们有什么体会？是呀，无论是百年老树 ，还是一年草本植物
，它们都会死亡，这是自然规律 ，也是生命特征。

　交流：从这些植物一生中，我们明白了什么？

　三、植物有哪些共同特点

　思考：在我们对植物进行了这些观察和研究之后
，我们能够说出植物哪些共同特点？我们是怎么知道？

　整理：翻看前几课唯恩图记录，比较各共同点 ，然后整理记录于纸上
。

　交流：我们认为
，植物都生长在一定环境中，都需要水分 、阳光、空气等；都会生长发育
、都会繁殖后代 ，都有从生到死生命过程；都有相同基本结构特征：根茎叶花果实种子。

　总结：植物作为生命体有许多重要特征
，有共同生长需要量，有生长发育、繁殖 、衰老死亡等特征 ，还有适应环境（水葫芦）结构特征等 。

下册科学知识点

四年级上册科学必背的知识点：

一
、天气与气候

天气是指短时间内地区性的气象状