操作和使用方法
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第一次接力游戏《挖坑》：幼儿手拿“锄头”（纸棒）跑到纸板前做挖坑动作 ，然后跑回队伍，将纸棒传给下一个幼儿，依此反复 。
第二次接力游戏《种树苗》：幼儿手拿树苗接力 ，跑到纸板前将树苗摆在纸板上 ，然后跑回队伍，下一个幼儿依次进行游戏。
第三次接力游戏《给树苗浇水》：幼儿手拿“花洒”（塑料瓶）跑到纸板前做浇水动作 ，然后跑回队伍 ，将塑料瓶传给下一个幼儿，依此反复 。
（2）游戏规则 。
——提示幼儿伸出右手接纸棒或塑料瓶 ，跑回队伍的幼儿要从队伍的左侧返回队伍的后面。
教师表扬活动中遵守游戏规则、合作比较好的幼儿；和幼儿一起总结种树的要点 ，鼓励幼儿在生活中多参与种树活动，引导幼儿保护树木 。
三、放松活动 。
——请幼儿跟着音乐做放松活动 ，教师引导幼儿放松关节的方法 ，提醒幼儿擦汗换衣服。
活动应变
如果没时间制作小树苗，可以用纸筒或塑料瓶代替 。
活动延伸
请家长和幼儿一起种植一种植物 ，鼓励幼儿观察种子发芽的过程 ，并做好记录带回幼儿园分享 。
区角活动
1 、语言区：投放幼儿用书《树的生长过程》，让幼儿说一说 、做一做。
2、音乐区：投放种子 、树苗头饰和花洒，鼓励幼儿随乐表演儿歌《种树》。
3 、科学区：种植一些植物（番薯、葱 、豆 、花等） ，观察发芽生长的过程 ，并做好记录 。
环境创设
将植物生长过程的，按生长过程的顺序贴在主题展示区 。
随机教育
鼓励幼儿关心、爱护 、观察所种植物的生长和变化。
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儿歌：我们是一颗颗小种子 ，种在土里 ，浇浇水，晒晒太阳 ，慢慢地长大 。越长越大 ，越长越高，长出一片片绿叶 ，变成一棵棵参天大树 ，刮大风下大雨，我们都不怕！
1.疾病预防小常识
1 、调适寒温 。气
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评论列表（4条）
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